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经典:组长教育资料(美芝空调)

编号:10-130212 | ppt 格式 | 2.65M | 46 页
■重点:将“看不见”的浪费转变为“看得见”的浪费⇒“可见化”
    “可見浪費可排除、但排除不了不可見浪費
    对“看得见”和“显示出”的不同进行理解
  
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